Oleh : Afrizal Nur Ali Syah Putra* Tujuan bisa sama, tetapi cara untuk mencapai tujuan itu boleh saja berbeda. Hal yang demikian itu terberlaku pada tokoh analisis bahasa. Tujuan mereka
Ummahatun Fauziyah – D02207043 (Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya, 2011) Kata Kunci : Kurikulum Pendidikan Bahasa Arab Skripsi ini menerangkan tentang “Studi Analisis Tentang Penerapan Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab
Tetap terhubung dengan Pondok Pesantren Terpadu Al Kamal Blitar! Berlangganan berita kami untuk mendapatkan informasi terkini, acara, dan program pendidikan langsung dari pesantren.
Pondok Pesantren Terpadu Al Kamal (PPTA), merupakan salah satu pondok pesantren tertua dan terbesar di Blitar raya yang memadukan kurikulum salafi yang kental dengan kajian berbagai kitab klasik dengan kurikulum modern yang berkonsentrasi dalam skill bahasa asing baik arab maupun inggris. Sehingga lulusan PPTA diharapkan mampu menjawab tantangan globalisasi dengan tetap mengedepankan syari’at Islam yang moderat.
Layanan informasi pendaftaran pesantren silahkan klik tombol dibawah ini:
